Как развить логику ребенка до 3 и до 5 лет?

2 года назад
Комментариев: 337

Чем старше становится ребенок, тем больше у него возникает вопросов об окружающей его среде, почему все так и не иначе. Развивать логику у ребенка — это не просто сформировать у него понимание причинно-следственных связей, но и обучить анализировать окружающую среду.

Многие ученые и психологи полагают, что в возрасте от года до 3-х лет дети наиболее восприимчивы к новой информации, а вот уже после на детей влияют внешние установки.

Чтоб ребенок логически мыслил, необходимо уже с раннего возраста задавать ему такие ситуации и темы, где б он смог проявить свою любознательность.

Логическое мышление малышей 1,5-3 лет

Логическое мышление — это не навык, это конкретный образ мышления, и чтоб правильно его развить, родителям следует следить за своей речью. Не стоит сюсюкаться с ребенком, придумывать уменьшительно-ласкательные слова вместо правильных, использовать звуки предметов вместо того, чтоб сказать его название. Общаясь с ребенком «на равных», можно быстрее сформировать у него умственную зрелость.

logika_detyam (4)

Самый эффективный способ развить логическое мышление у ребенка — проводить с ним игры, игровые занятия. Логические игры направлены не только на мышление, но развивают и память, зрение, восприятие, свойства мышления и др.

Возьмите разноцветные мячи разного размера и кубики. Попросите ребенка ответить, чем отличаются или что схожего между кубиком красного цвета и таким же мячиком. Таким же методом сравнить красный мяч с зеленым.

logika_detyam (1)

Возьмите пакет или мешочек, только не прозрачные, и положите в него несколько предметов. Это могут быть мячик, кубик, игрушки животных или посудка. Затем пусть ребенок опустит руку в мешочек, и не доставая предмет, опишет его или попробует угадать, что он держит в руках.

logika_detyam (2)

Игра на счет. В ряд можно выложить предметы или игрушки и сосчитать их с ребенком.

Чем раньше начать учить счету ребенка, тем проще ему потом будет учиться.

Логические упражнения от 4-5 лет

Когда ребенок уже стал постарше и знаком со всеми формами, предметами, можно начинать заниматься с ним устными играми.

Важно в этом возрасте чередовать типы игры: наглядно-образные, пространственные, действенные, абстрактные и др.

С помощью устных игр можно не только развить мышление, но и расширить словарный запас у ребенка:

«Ассоциации». Называйте предмет, который видите, а ребенок пусть назовет похожий. Спросите, почему именно этот предмет он считает похожим, какие черты у них одинаковые?.
«Закончи сказку». Попробуйте сочинить с ребенком историю или стих. Строчку предлагаете Вы, а строчку ребенок.
«Да или нет». Загадывайте предмет или существо и предложите ребенку отгадать его, посредством вопросов, на которые можно ответить только да или нет.
«Верю — не верю». Произнесите ребенку фразу, например «Все помидоры — красные», а задача ребенка ответить, верно это утверждение или нет. Если возникают неоднозначные ответы и утверждения — это даже хорошо, ведь ребенок может поразмыслить и логически обосновать ответ.
«Съедобное — не съедобное». Эта игра понравится всем детям. Ее можно проводить и как с мячом, кидая его ребенку и задавая объект, либо же просто устно спрашивать об предмете.

Все, что необходимо знать о развитии логики у детей

Как часто заниматься развитием логики?

Развить логическое мышление за несколько недель невозможно — этот процесс длительный и может охватывать весь период взросления.

Чем больше информации будет получать ребенок из окружающего, тем выше вероятность быстрого развития логики.

Если до 3-х лет ребенок взаимодействует с предметами и у него активно развивается предметно-действенное мышление, то с 3,5 лет — наглядно-образное.

С 4 лет в качестве логических упражнений можно использовать сюжетно-ролевые игры.
С 5 лет — настольные игры можно использовать не только в качестве игр для досуга, но и строить занятия на логику.

Развитие логического мышления позитивно сказывается и на общем умственном развитии, развитии речи. У ребенка активно пополняется словарный запас, к тому же логика способствует формированию гибкости мышления и дальновидности.